Dogajanje v Rokodelskem centru DUO od 25. do 29. avgusta 2025 bi lahko primerjali s čebelnjakom: vse skupine udeležencev rokodelskega maratona so namreč pridno ustvarjali kot čebele, prostori centra pa so živeli od jutra do poznega večera.
Na rokodelskem taboru so se mladi udeleženci najprej preizkusili v vezilstvu pod mentorstvom Irene Skotnik, nato pa v pletarstvu, kjer so eksperimentirali z lokalnimi materiali. Za pletenje podstavkov za kozarce so uporabili posušena stebla narcis. Naredili so si tudi sveče. Zreciklirali so ostanke starih sveč ter vosek vlili v keramične posodice. Mladi so tabor zaključili z izdelavo glinenih posodic.
Najbolj intenzivno so ustvarjali udeleženci lončarskega masterclassa, sicer že izkušeni lončaji in lončarke. Velike okrogle forme so nastajale pod mentorstvom akademske kiparke Vesne Osojnički, svet izdelovanja glazur so spoznavali pod mentorstvom Zvonka Bizjaka, pod mentorstvom Dragutina Ciglarja so se lotili ustvarjanja v raku tehniki, za konec pa so pod mentorstvom Marine Blažek Hučik raziskali še svet tekstur in struktur v keramiki.
V večerni šoli rokodelstva so se udeleženci učili rokovanja z glino in oblikovanja zahtevnejših form. Pod mentorstvom lončarja Saše Žumana je nastalo kar nekaj izdelkov, ki kažejo na velik ustvarjalni potencial udeležencev. Za en večer so se večerni šoli priključili tudi udeleženci iz t. i. ranljivih skupin. Preizkusili so se tako v ročnem oblikovanju gline kot na lončarskem vretenu.
V sklopu Rokodelskega maratona je 28. avgusta 2025 potekala dobro obiskana delavnica o gradnji prepoznavne blagovne znamke, oblikovanju novih izdelkov in načinih iskanja novih idej, ki jo je vodila grafična oblikovalka Maša Mazi.
Suzana Bukovnik, koordinatorica projektov v Zavodu Marianum Veržej, ki je bila duša in srce celotnega tedna, je, kot je dejala, navdušena nad dogajanjem. Predvsem je vesela, da so ocenjevalci projektov na Ministrstvu za gospodarstvo, turizem in šport prepoznali ponudbo Rokodelskega centra, ki tako v tem projektu rokodelcem in tistim, ki se spogledujejo z rokodelskimi panogami, omogoča prenose znanja, učenja, nadgradnje ter tako ohranja in razvija rokodelske panoge.
